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Competencias Profesionales Acuerdo 444




·         Se desarrollan en contextos laborales específicos.
·         Deben evaluarse en el desempeño y, dentro de lo posible, su desarrollo debe verse reflejado en certificados.
·         Permiten avanzar hacia estructuras curriculares flexibles.
·         Los propósitos hacen necesarios que éstas se vean reflejadas en certificados y títulos emitidos por las instituciones educativas, que faciliten a los egresados del Bachillerato el acceso a los mercados de trabajo.
·         Se apoya en distintas normas nacionales, internacionales e institucionales, según sea conveniente.

Acuerdo 444 RIEMS




El Acuerdo 444 de la Reforma Integral de la Educación Media Superior comprende varios aspectos que pretenden en un largo plazo tener compatibilidad en los distintos subsistemas educativos correspondientes al Sistema Nacional Bachillerato. Como muchos documentos oficiales, este acuerdo tiene un contenido amplio que es mejor resumirlo en la siguiente imagen que desglosa sus principales competencias:

Acuerdos de la RIEMS




La Reforma Integral de la Educación Media Superior comprende una gran diversidad de artículos y leyes en las que está sustentada, siendo los acuerdos los principales sustentos que dan forma a esta “Reforma Educativa”. El listado de dichos acuerdos con sus objetivos es el siguiente:

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