El empleo de TIC en el aula se articula con los planteamientos de la nueva didáctica en los que se establece el tránsito de la clase frontal a la creación de ambientes de aprendizaje.
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La planeación
Es el cómo organizar el trabajo con un contenido educativo que debe vincularse a temas cercanos al estudiante, temas de la realidad y de su propia experiencia, que sean la base para que los estudiantes se sumerjan en el mundo de la información para trabajar aquella que considere más pertinente, consistente y adecuada.
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Cómo planificar una clase con éxito
Para que una clase funcione y tenga coherencia debemos teñirnos a una buena planificación, gracias a ella los alumnos le encontrarán sentido a lo que hacen y aprenderán de forma adecuada.
En esta publicación
se explicará de qué manera puedes planificar una clase. Los puntos a
desarrollar son:
·
El trabajo previo.
·
El plan de trabajo.
· La valoración de los resultados.
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Funcionamiento HTML
A pesar de lo que se piensa comúnmente, el HTML no es un lenguaje de programación sino etiquetas que, al ser interpretadas por el motor del navegador, permiten dar estructura al texto o contenido de una página.
Un archivo HTML se divide en él:
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Etiqueta,
Extensión HTML,
Footer,
Funcionamiento HTML,
Header,
HTML,
ID,
Lenguaje de programación,
Partes del archivo HTML,
Servicio Web,
Subetiqueta
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Resumen de datos cuantitativos
Distribución de Frecuencia.
Es un resumen de datos tabular que presenta el número de elementos (frecuencia) en cada una de las clases disyuntas. Esta definición es válida tanto para datos cualitativos como cuantitativos. Sin embargo, cuando se trata de datos cuantitativos se debe tener más cuidado al definir las clases disyuntas que se van a usar en la distribución de frecuencia.
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Número de Clases,
Resumen de datos cuantitativos
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